6° edizione 2020-2021
La forza e i colori delle emozioni.
Il nostro tesoro sommerso.
L’ECO DI BERGAMO ONLINE
7 maggio 2021
L’ECO DI BERGAMO
7 maggio 2021
L’ECO DI BERGAMO
8 maggio 2021
CORRIERE DELLA SERA
8 maggio 2021
ELENCO PREMIATI
clicca sull’elaborato per vederlo
CATEGORIA PREMIO SCUOLA IN OSPEDALE
TESTO LETTERARIO
Scuola Primaria
Testo Letterario 1° classificato
L’emozione di un trapianto l’emozione di una vita – Scuola in ospedale IC Mille Bergamo – Micutaro Ileana
Per la bella descrizione delle emozioni provate pre e post trapianto: la speranza, l’ansia e la concitazione ma anche il coraggio, la pazienza, la fratellanza e l’amore ricevuto.
Testo Letterario 2° classificato
Due forti emozioni, la noia e la felicità – Scuola in ospedale IC Mille Bergamo – Mismetti Thais
Per le bellissime similitudini utilizzate nel testo.
Testo Letterario 3° classificato ex aequo
Io e mio papà – Scuola in ospedale IC Mille Bergamo – Castelli Sabrina
Per il racconto speciale che ha condiviso.
Testo Letterario 3° classificato ex aequo
Tutto è possibile – Scuola in ospedale IC Mille Bergamo – Cornolti Daniele
Per la felicità, la positività e la forza d’animo trasmesse. Daniele rinnova in chi legge il suo testo fiducia nella vita, anche nei momenti più faticosi.
Secondaria I grado
Testo Letterario 1° classificato
La pecora nera – Scuola in Ospedale Bosisio Parini Lecco – Vitaloni Alessia
Per il coraggio dimostrato nel raccontare il percorso di crescita fatto inizialmente da emarginazione e diversità, sfociato poi in consapevolezza della propria disabilità.
Testo Letterario 2° classificato ex aequo
Doppia paura sconfitta – Scuola in Ospedale Bosisio Parini Lecco – Sacco Gabriele
Per la capacità di raccontare la propria disavventura facendo immedesimare il lettore e per la forza d’animo nel sopportare la lontananza della famiglia.
Testo Letterario 2° classificato ex aequo
Lettera a Giulia Gabrieli – Scuola in Ospedale Bosisio Parini Lecco – Mirabello Matteo
Per la forza dimostrata nel saper superare il cambiamento dovuto alla malattia, descrivendo il passaggio dallo sconforto e dalla tristezza alla serenità raggiunta soprattutto con la scuola e descritta tramite i colori.
Secondaria II grado
Testo Letterario 1° classificato
Una prova di vita – Scuola in Ospedale Bosisio Parini Lecco – Turco Gaia
Per l’intensità del racconto, la capacità di narrare con delicatezza la sua storia vera, con uno sguardo fiducioso sul futuro.
ARTI GRAFICHE
Scuola Primaria
Arti grafiche 1° classificato
Dentro me le emozioni – Scuola in ospedale Ic Mille Bergamo – Azzola Andrea Anna
Perché ha saputo rappresentare in maniera semplice ma originale la varietà delle emozioni che vive, come un’esplosione interiore.
Arti grafiche 2° classificato ex aequo
Soffi di emozione – Scuola in ospedale IC Mille Bergamo – Conticelli Vanessa
Per come ha rappresentato emozioni e colori dando l’idea che siano sempre in trasformazione.
Arti grafiche 2° classificato ex aequo
Fantastiche emozioni – Scuola in ospedale Ic Mille Bergmo – Bosetti Gervasoni Diego
Per come ha saputo rappresentare le esperienze della vita.
PREMIO ASSOLUTO SPECIALE IL SORRISO DI GAIA
PERFORMANCE
Emozioni tra le dita – Scuola in Ospedale IC Mille Bergamo – Sophie Whibi
Per la meraviglia e le emozioni che ci hanno regalato le dita di Sophie.
CATEGORIA PREMIO SCUOLA IN CARCERE
TESTO LETTERARIO
Testo Letterario 1° classificato
È valsa la pena – Scuola in carcere – Gianluca P.
Per la capacità di aver rappresentato un’esperienza personale dolorosa ma anche la speranza di una nuova vita
Testo Letterario 2° classificato ex aequo
Veri amici miei – Scuola in carcere – Fulvio C.
Per la capacità di rappresentare un mondo troppo spesso lasciato ai margini
Testo Letterario 2° classificato ex aequo
La forza e i colori delle emozioni – Scuola in carcere – Paolo L.
Per l’originalità e l’intensità nell’affrontare il tema delle emozioni
Testo Letterario 3° classificato
La rabbia – Scuola in carcere – Tonio G
Per la capacità di aver rappresentato con umiltà la volontà di riscatto
Menzione Speciale
Scuola in carcere
Per la fidelizzazione al concorso, la qualità dei testi e la partecipazione corale.
CATEGORIA SCUOLE PRIMARIE
TESTO LETTERARIO
Testo Letterario 1° classificato
Il parco delle emozioni – Istituto Maria Consolatrice S. Omobono Terme – Manzinali Martina
Per la profonda riflessione su paura e coraggio (grazie anche alle parole del papà!)
Testo Letterario 2° classificato
Vorrei essere pioggia – IC Villa di Serio –Mazzoleni Martina
Perché ha colpito il paragone con la pioggia alle sue emozioni.
Testo Letterario 3° classificato
Nascita del mio fratellino – IC Don Milani Verdello – Halili Elvi
Perché ha saputo trascinare il lettore nella sua gioia e nel suo entusiasmo per la nascita del fratellino.
Menzione Speciale Testo Letterario
Scuola Cittadini di Ponte San Pietro
Per il progetto multidisciplinare dei testi e per aver inserito il concorso in una programmazione ampia.
ARTI GRAFICHE
Arti grafiche 1° classificato ex aequo
Un mondo di emozioni – IC Spirano – Classe 3^A
Per il notevole lavoro di gruppo, l’impegno incredibile, le illustrazioni e i testi meravigliosi che hanno comunicato con grande efficacia e hanno folgorato la giuria tecnica.
Arti grafiche 1° classificato ex aequo
Emozioni in gioco – IC Spirano – Classe 3^B
Per il notevole lavoro di gruppo, l’impegno incredibile, le illustrazioni e i testi meravigliosi che hanno comunicato con grande efficacia e hanno folgorato la giuria tecnica.
Arti grafiche 2° classificato
Noi: un mondo a colori – Brusaporto – Napoleoni Alex
Perché la sua illustrazione ha saputo prendere per mano chi la guardava e l’ha condotto nel suo mondo interiore.
Arti grafiche 3° classificato
Un’emozione speciale – IC Marcheno Scuola Brozzo (BS) – Gruppo Classe 2^
Per aver centrato pienamente il tema del concorso in modo pertinente e originale.
Menzione Speciale Arti Grafiche
Che emozioni le emozioni! Lecarte delle emozioni – IC Ponte Nossa Parre – Gruppo Classe 2^F
Per il progetto originale integrato nella programmazione scolastica.
PERFORMANCE TEATRALE
Performance 1° classificato
Emozioni in musica – IC Fermi Plesso Mottini Romano di Lombardia – Classi 5^A B C D
Per il lavoro notevole, inedito, pertinente al tema, emozionante e centrato.
Performance 2° classificato ex aequo
L’arte è emozioni…l’emozione è arte – IC S.Omobono Terme – Gruppo Classe 2^A
Per il grande lavoro a livello artistico, originale e ben organizzato.
Performance 2° classificato ex aequo
Finalmente amici – IC Villa di Serio – Gruppo Classi 4^
Per l’originalità del video, che ha saputo tradurre in danza un messaggio significativo sulle emozioni.
Performance 3° classificato ex aequo
Intervista alle emozioni – IC De Amicis Treviglio – Classi 1^ A e B Gruppo Terra e Fuoco
Per la pertinenza al tema e l’ampio lavoro che ha coinvolto le classi.
Performance 3° classificato ex aequo
Il viaggio della 5° D – IC Don Milani Verdello – Classe 5° D
Per la prova che hanno saputo affrontare e per le emozioni che hanno riportato in rima.
CATEGORIA SCUOLE SECONDARIE I GRADO
TESTO LETTERARIO
Testo Letterario 1° classificato
Brillando all’infinito – IC S. Lucia Bergamo – Gruppo Bonfanti Giulia e Zenoni Elisabetta
Per la qualità della scrittura e per la profondità del messaggio attraverso la condivisione con una persona assente che diviene presenza fortissima.
Testo Letterario 2° classificato
Le nostre emozioni – IC S. Lucia Bergamo – Zavarit Fanny Gaia
Per aver calato in maniera lucida il tema delle emozioni nella realtà dell’adolescenza.
Testo Letterario 3° classificato ex aequo
Compagnia nel buio – Istituto Maria Consolatrice S. Omobono Terme – Todeschini Marco
Per l’impegno multidisciplinare espresso e la capacità di trasmettere l’emozione scelta, evocando la natura.
Testo Letterario 3° classificato ex aequo
I mille colori dell’oceano della mente – IC Clusone – Dubienschy Tommaso
Per essere riuscito a descrivere con grande proprietà narrativa la varietà delle emozioni umane tramite il paragone con i colori e la vita della barriera corallina.
Menzione Speciale
La parte migliore di me – IC Clusone – Pegurri Sofia
Per il coraggio narrativo e la maturità di saper raccontare il percorso personale di accettazione e condivisione con gli altri di una propria fragilità, trasformandola in un punto di forza. Complimenti ad una ragazza con una marcia in più!
Menzione Speciale
Poesie – IC A. Manzoni Capriate S. Gervasio – Classe 2^D
Per l’adesione corale al progetto, per la freschezza e l’originalità dimostrate nell’affrontare il tema attraverso il componimento di numerose originali poesie.
ARTI GRAFICHE
Arti grafiche 1° classificato
Solitudine – Istituto Paritario Preziosissimo Sangue Monza Gibellini Vasco
Per aver trasmesso con colori ed elementi del disegno l’idea di solitudine che blocca e imprigiona.
Arti grafiche 2° classificato ex aequo
La natura scrigno di ogni emozione – IC S. Lucia Bergamo – Briozzo Carolina
Per i colori e la sensazione di felicità trasmessa.
Arti grafiche 2° classificato ex aequo
Assenze – Ist. Salesiani Villa Sora (ROMA) – De Caro Rebecca
Per l’impatto emotivo forte trasmesso con soli tre colori. Rebecca ha trasmesso in modo essenziale il dramma della guerra e del massacro.
Arti grafiche 3° classificato
La rabbia che c’è in me – Istituto Paritario Preziosissimo Sangue Monza Lippolis Alessandro
Per le sensazioni trasmesse in modo chiaro ed immediato, confermate dal testo di accompagnamento.
Menzione Speciale
Emotional Steps – Istituto Paritario Preziosissimo Sangue Monza – Brambilla Filippo
Per l’idea originale nel rappresentare le emozioni.
PERFORMANCE TEATRALE
Performance 1° classificato
Che rumore fa la felicità – IC di Albano S. Alessandro – Gruppo Classi 3^A – B – C – D
Per la pertinenza al tema, i lavori artistici e la collocazione in un progetto ampio al quale ha partecipato tutto l’istituto.
Performance 2° classificato
The man who sold the world – IC S. Lucia Bergamo –Berrouayel Alaa
Per l’interpretazione e l’esecuzione musicale del brano.
Performance 3° classificato
I’m changing with my demons – IC S. Lucia Bergamo – Gruppo Referente Amato Leonardo
Per il lavoro svolto dal piccolo gruppo in autonomia.
CATEGORIA SCUOLE SECONDARIE II GRADO
TESTO LETTERARIO GRUPPI
Testo Letterario 1° classificato ex aequo
L’Errore che rifarei – ISIS Mairone da Ponte di Presezzo – Gruppo Pesenti Giulia, Mosconi Sofia
Per aver scritto un racconto potente con delicatezza e sensibilità, affrontando un argomento non facile con maturità ed intelligenza….
Testo letterario 1° classificato ex aequo
10 ore dalla morte – ISIS Mairone da Ponte di Presezzo – Gruppo Bozzato Davide, Profka Aurora
Per la notevole capacità narrativa e di coinvolgimento del lettore, in un crescendo di emozioni nello scorrere del racconto
Testo letterario 1° classificato ex aequo
L’emozione più bella – Ist. Rota di Calolziocorte – Gruppo Classe 1AFM
Per aver raccontato in gruppo come le emozioni possono diventare la chiave risolutiva per superare una solitudine e trasformarsi in un momento importante di condivisione.
TESTO LETTERARIO INDIVIDUALE
Testo letterario 1° classificato
L’onomastico di attenzione – Liceo Linguistico Falcone Bergamo – Bolognini Giulia
Per l’originalità narrativa e la qualità del testo
Testo letterario 2° classificato
100 miglia. La Western States Endurance Run – Liceo Leopardi Maiorana Pordenone – Mc Dowell Martina
Per la notevole capacità e passione narrativa nel rappresentare la gara come metafora della vita
Testo Letterario 3° classificato
Perle grezze tra diamanti – Ist Serafino Riva Sarnico – Brignoli Martina
Per la capacità di correlare il tema delle emozioni alla scrittura che diventa per l’autrice uno strumento per decifrarle.
Menzione Speciale per il coraggio
Io e la mia ansia – Ist. Einaudi Dalmine – Teani Rebecca
Per la capacità di mettersi molto coraggiosamente a nudo, raccontando il proprio vissuto interiore anche drammaticamente.
ARTI GRAFICHE
Arti grafiche 1° classificato
Ardore – Liceo Weil Treviglio – Venezia Gloria
Perché nell’abbraccio delle due figure emerge il calore dell’amore grazie alla scelta cromatica.
Arti grafiche 2° classificato ex aequo
Disagio – Liceo Simon Weil Treviglio – Matarazzo Luca
Per la sensazione di empatia scaturita nello spettatore.
Arti grafiche 2° classificato ex aequo
Un viaggio nel ricordo – Liceo Simon Weil Treviglio – Riva Alice
Per il lavoro eccellente con l’aerostato.
Arti grafiche 3° classificato ex aequo
Spalanca le emozioni – Scuola Zenale Butinone Treviglio – De Carli Sabina
Per l’esplosione di colore che rende vero il volto.
PERFORMANCE TEATRALE
Performance 1° classificato
Vivi – Liceo Secco Suardo Bergamo – Gruppo Classe 5 Y
Per il lavoro notevole svolto in autonomia dai ragazzi, per l’emozionante esecuzione musicale e la sua resa.
Performance 2° classificato
Patience cosa mi rende felice – Liceo Secco Suardo Bergmo – Gruppo terzo cl. 1^C Referente Maianti Bianca
Per l’utilizzo di un messaggio su più livelli artistici e il lavoro in autonomia del gruppo delle ragazze.
Performance 3° classificato ex aequo
Soffia il vento –Liceo Secco Suardo Bergamo – Gruppo secondo cl. 1^C Referente Plebani Eleonora
Per il brano inedito e la pertinenza al tema
Performance 3° classificato ex aequo
Le onde – ISIS Einaudi Dalmine – Dominoni Julienne
Per l’esecuzione musicale coinvolgente e le emozioni connesse tradotte in musica.
PREMIO ASSOLUTO
Performance 1° classificato
La poesia nascosta – IC Aldo Moro Dalmine – Gruppo classi 2^C e D Referente Vigali Edoardo
Per l’altissimo livello artistico del lavoro presentato, sia per quanto riguarda le poesie, sia per i disegni, sia per la realizzazione in divenire all’interno del video.
PREMIO SPECIALE FUORI CONCORSO
PERFORMANCE
Per l’estro creativo, la freschezza e la sensibilità non comune con cui ha saputo animare attraverso disegni, testi, musica e video – la storia di Giulia Gabrieli, realizzando un’opera multimediale unica nel suo genere e capace di comunicare con immediatezza e autenticità vince Sara Pagani.